2015
Fecha de realización
Fecha de publicación
2017
Investigadorx(s)
María Ximena Agudo Guevara
País
México
Institución
Curso Internacional de Estudios de Públicos
Método
Cualitativo
Tipo de estudio
Evaluación previa
Tipo de público
Diverso
“Este texto describe el desarrollo de una práctica académica llevada a cabo por los estudiantes del Curso Internacional de Estudios de Públicos (agosto-diciembre, 2015), realizado en Ciudad de México, como parte del programa de la Maestría de Museología de la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRYM), adscrita al Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH). Dicha práctica consistió en evaluar la aplicabilidad y beneficios de ciertas técnicas cualitativas de investigación, entre ellas la que aquí se describe en detalle, conocida como focus group o grupo focal, que puede contribuir al desarrollo de proyectos museales centrados en los públicos o visitantes de museos. Expuestos los objetivos de la práctica por los docentes, el desarrollo de la experiencia por parte de los estudiantes y los resultados obtenidos, las conclusiones destacan la utilidad de las técnicas ejercitadas, en particular la del focus group, para evaluar la pertinencia de un proyecto expositivo y la identificación de los intereses o necesidades particulares o aquellas motivaciones e intereses que orientan la decisión de las personas para visitar, o no, algún museo o exposición.”
Referencia(s)
Agudo Guevara, M. X. (2017). El focus group en el contexto de los estudios de público: Un ejercicio académico. En Estudios sobre públicos y museos. Volumen II. Apuntes para pasar de la teoría a la práctica (pp. 219–232). Instituto Nacional de Antropología e Historia.
Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía “Manuel del Castillo Negrete” (ENCRyM) del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH): https://www.encrym.edu.mx/
