2016
Fecha de realización
Fecha de publicación
2016
Investigadorx(s)
Mhyrra Daurte Rodríguez Malpica
País
México
Institución
Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRyM), Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH).
Método
Análisis a partir de casos.
Tipo de estudio
Investigación (Básica)
Tipo de público
NA
“En este artículo se analiza el impacto de la web 2.0 en los museos, particularmente, la manera en que las redes sociales han transformado la comunicación entre estos y sus públicos. El texto se divide en tres apartados: Web 2.0, Cultura participativa y públicos, y Redes sociales. Para evitar imprecisiones, se comienza con una reflexión sobre la influencia de la web 2.0 en el desarrollo de la cultura participativa actual y los cambios jerárquicos que esto representa en el momento de enviar un mensaje al visitante, como, por ejemplo, la folksonomía y el modelo de la larga estela. A continuación, se discute tanto la manera en que expertos en museística conceptualizan el museo 2.0 como los tipos de públicos que conviven en este espacio virtual y las recomendaciones que se ofrecen con el fin de crearles experiencias inclusivas. Finalmente, en el tercer apartado se examina de qué manera los usuarios están empleando las redes sociales para accesar, aprender, experimentar, compartir y crear contenido. Esto se integra al tema de públicos en el momento de observar algunos ejemplos de prácticas que se han realizado para vincular el comportamiento del individuo con la oferta cultural del museo.”
Referencia(s)
Duarte Rodríguez Malpica, M. (2016). Públicos y redes sociales. En L. Pérez Castellanos (Coord.), Estudios sobre públicos y museos. Volumen I. Públicos y museos: ¿Qué hemos aprendido? (pp. 216–242). Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía, Instituto Nacional de Antropología e Historia.
