DE PASEO POR UN MUSEO VIRTUAL. APRENDIZAJES Y VALORACIONES DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS | María Fernanda Melgar y Analía Claudia Chiecher
2016
Representaciones sociales, públicos y museos. Jóvenes universitarios en Ciudad Juárez (México) | José Luis Ramos R.
2019
Reformulaciones para los públicos culturales desde el museo sitio Chorro de Maíta | Juan Carlos Osorio-Remedios y Ana Ivis Ricardo-Fernández
2016
Museo y compromiso. Estudio de percepciones de estudiantes sobre una experiencia educativa | Daiana Yamila Rigo, Fernanda Melgar y Romina Cecilia Elisondo
2020
Desarrollo del pensamiento histórico en estudiantes de primaria mediante la interpretación de fuentes patrimoniales | Natalia Tatiana Alarcón Gama
2024
Infancias en el Museo Interactivo de Ciencia de Quito. Estudio de caso de la exposición temporal acogida “Geometrías de la Naturaleza” | María Susana Robledo
2024
Los museos comunales y su relación con la identidad regional en alumnos del 2do grado de educación secundaria | Genaro Flores Vidal
2025
La interactividad en los museos de ciencias, pivote entre expectativas y hechos empíricos: el caso del Centro Interactivo de Ciencia y Tecnología Abremate | Luisa Massarani et. al.
2019
Influencia de los Museos de Tacna en la Historia Regional en el Aprendizaje de la Identidad Local en Estudiantes de la Escuela de Educación Superior Pedagógico Público “José Jiménez Borja ̈ de Tacna | Aurelio Mamani Mamani
2021
¡Inténtalo!... ¡Inténtalo!... Y vuelve a empezar. Taller de creación de prototipos con Kathleen McLean | Mónica Paulina Badillo Leal y Mariana Pascual Cáceres
